Pereiti prie turinio

KTU profesorė D. Mikučionienė apie projektinę veiklą universitete: egzistuoja ir sėkmės elementas, tačiau patikimesnį rezultatą garantuoja atkaklus darbas

Svarbiausios žiniasklaidai | 2022-06-30

Kauno technologijos universitetas (KTU), kiekvienais metais įgyvendindamas mokslo ir inovacijų projektus, kuria išliekamą vertę ne tik Lietuvos, bet ir tarptautinei visuomenei. Mechanikos inžinerijos ir dizaino fakulteto (MIDF) Gamybos inžinerijos katedros profesorė Daiva Mikučionienė aktyviai dalyvauja ir vadovauja net keturiems tarptautiniams Erasmus+ programos projektams. Trys iš jų finansavimą laimėjo 2022 metais.

Daiva Mikučionienė
Daiva Mikučionienė

Apie darbą universitete, projektines veiklas ir motyvaciją kalbamės su prof. D. Mikučioniene.

– Ar seniai dalyvaujate projektinėje veikloje? Kas paskatino ir šiuo metu skatina joje dalyvauti?

– Projektinėje veikloje dalyvauju maždaug 20 metų. Pirmosios projektinės veiklos buvo susijusios su Lietuvos pramonės įmonių užsakymais, šių užsakymų sulaukiu nuolat. Taip pat vadovavau ar vykdžiau Europos Sąjungos 7-osios bendrosios mokslinių tyrimų, technologinės plėtros ir demonstracinės veiklos programos, Lietuvos mokslo tarybos finansuojamus ir kitų programų projektus.

Pirmasis mano vykdytas ERASMUS+ programos projektas universitete buvo TEXMODA – „Pažangios technologijos tekstilės ir mados pramonei“. KTU buvo šio projekto koordinatorius, todėl man teko koordinuoti šio projekto veiklas. Projektas buvo skirtas MOOC kūrimui tekstilės ir aprangos pramonės inovacijų srityje. Šiuo metu vadovauju 4-iems ERASMUS+ projektams (DigiTEX, ECOMODA, 4DCULTURE, CircuTex) ir dar dviejuose dirbu projekto specialiste.

Darbas studijų projektuose nepaprastai įdomus ir svarbus. Kiekviename projekte suburiama stipri komanda iš konkrečios srities specialistų, keičiamasi kiekvieno projekto dalyvio unikalia patirtimi, atsiranda galimybė įsisavinti naujausius didaktinius metodus ir diegti juos savo koordinuojamuose moduliuose. Taip pat sukuriami mokymosi produktai (atviros prieigos kursai, mokomosios knygos, virtualios laboratorijos, duomenų bazės ir kt.), atspindintys naujausius mokslo ir technologijų pasiekimus medžiagų mokslo bendrai ir tekstilės konkrečiai srityje, sprendžiantys ekologijos ir tvarumo problemas, pramonės įmones skatinantys diegti technologines inovacijas ir įgyvendinti žaliąjį kursą.

Dalyvavimas studijų projektinėje veikloje yra šauni galimybė tobulėti tiek man, tiek mano projektų komandoms. Inžinerijos studijų turinys yra labai dinamiškas, turi būti nuolat atnaujinamas. Bendradarbiaujant su tarptautiniais projekto partneriais turiu galimybę sužinoti naujausias žinias, reikalingas studijų veiklos tobulinimui, bendradarbiauju su aukštųjų mokyklų absolventais, dirbančiais pramonės įmonėse.

– Šiuo metu vadovaujate 4 Erasmus+ programos projektams. Vien šiemet trys paraiškos  gavo finansavimą. Kokia šios sėkmės paslaptis?

– Paslapties nėra. Tai kruopštaus ir kryptingo darbo, domėjimosi savo sritimi, aktyvaus dalyvavimo tarptautinėje erdvėje (COST veiklose, konferencijose, dėstymo mainų programoje) rezultatas. Galbūt padeda ir tai, kad mėgstu rašyti – vaikystėje svajojau būti rašytoja. Sėkmės elementas visada gerai, tačiau patikimesnį rezultatą garantuoja atkaklus darbas.

– Papasakokite trumpai apie Jūsų vykdomus projektus, kokie yra jų pagrindiniai tikslai ir būsimi rezultatai.

DigiTEX – „Skaitmeninėmis mokymosi technologijomis ir inovatyviomis e-priemonėmis grįstas tekstilės skaitmeninimas“, tai projektas skirtas tekstilės pramonėje dirbančiųjų darbuotojų skaitmeninių įgūdžių lavinimui, žinių apie naujausius dėvimosios elektronikos ir sumaniosios tekstilės pasiekimus perdavimui. Projekto koordinatorius – Nacionalinis tekstilės ir odos mokslinių tyrimų ir plėtros institutas Rumunijoje. Šio projekto rezultatas bus dvi mokomosios knygos, virtuali duomenų bazė, virtuali idėjų mainų platforma. Taip pat projekto metu organizuojama vasaros mokykla Atėnuose (Graikijoje) projekte dalyvaujančių universitetų studentams. Šioje mokykloje dalyvaus ir šešios KTU Mados inžinerijos studijų programos studentės.

ECOMODA – „Aprangos ir tekstilės MVĮ kvalifikacijos kėlimas siekiant tvaraus ir etiško augimo“ projektas yra skirtas tekstilės ir aprangos pramonės mažųjų ir vidutinių įmonių vadovams bei dirbantiesiems. Jie, taikydami mišraus mokymosi metodus, galės atnaujinti ir sustiprinti darbuotojų įgūdžius tvarumo srityje, galės puoselėti įmonėse įsitraukimo kultūrą – per skaitmeninę platformą kiekvienas galės aktyviai prisidėti prie tvarumo tikslų įgyvendinimo. Projekto koordinatorius – Lodzės prekybos ir pramonės rūmai (Lenkija). Šio projekto metu sukurti atviros prieigos kursai ir mokomoji medžiaga taps pagalbine priemone pramonės įmonėms įgyvendinant EK užduotus žaliojo kurso tikslus. Projekto metu kuriama internetinė platforma, kurioje yra žaliojo kurso strateginio plano įrankių rinkinys, skirtas padėti darbuotojams formuluoti savo idėjas apie tvarumą ir etiką.

4DCULTURE – „Apsirenkite, šokite ir skaitmeniniu būdu pasinerkite į kultūrą“ projektas yra skirtas tautinio paveldo skaitmeniniam išsaugojimui, tautinių kostiumų virtualizavimui. Projekto koordinatorius – Vakarų Atikos universitetas (Graikija). Projekto metu bus sukurta virtuali platforma, kurioje bus prieinama virtualizuota tautinių kostiumų šokio judesyje kolekcija, folkloropedija su svarbiausia informacija apie tautinių kostiumų sandarą, simboliką, ornamentiką, medžiagas, spalvinius derinius ir pan., atviros prieigos mokomoji medžiaga ir atviras masinio nuotolinio mokymo kursas (angl. MOOC). Taip pat bus sukurtas daugiafunkcinis bendradarbiavimo tinklas, sudarytas iš tautinio paveldo tyrėjų, visuomeninių organizacijų ir aktyvių piliečių, besidominčių folkloru, tradiciniais tautiniais drabužiais ir šokiais.

CircuTex – „Žiedinė ekonomika pluoštiniuose kompozituose ir techninėje tekstilėje naudojant virtualias laboratorijas“ projektu, kurio koordinatorius yra Valensijos technikos universitetas, siekiama sukurti internetinį pluoštinių kompozitų ir techninės tekstilės žiedinės ekonomikos kursą, kuris padės studentams tobulinti tvarumo kompetencijas. Projekto metu sukurta virtualią laboratoriją e-mokymosi kurso dalyviai galės išbandyti ir pritaikyti eksperimentus, susijusius su pluoštinių kompozitų ir techninės tekstilės žiedine ekonomika. Studentai galės prisijungti prie virtualios laboratorijos internetu savo mobiliaisiais įrenginiais.

– Ką patartumėte tiems tyrėjams, kurie nesiryžta dalyvauti projektinėje veikloje arba nesiseka laimėti finansavimo?

– Tiems, kurie nesiryžta, palinkėčiau išdrįsti. Norint kažko pasiekti, reikia nebijoti ir daryti: įsijungti į jau veikiančias komandas, susirasti mentorių, paprašyti patarimo, nebijoti klausti. Jei pabandei ir nepavyko laimėti, svarbu nenuleisti rankų. Įvertinus padarytas klaidas, ištaisius trūkumus, projektinę paraišką, jeigu ji paremta gera idėja, visada verta teikti dar kartą. Jauniesiems kolegoms ypatingai norėčiau palinkėti atrasti ir vystyti stipriausias savo puses, tikėti savimi ir kryptingai dirbti.

Labai džiaugiuosi ir didžiuojuosi būdama KTU komandos dalimi, galėdama realizuoti save tose veiklose, kurios išties „veža“ – kuriant projektų rezultatus drauge su kolegomis ir draugais iš viso pasaulio bei galėdama savo žiniomis ir patirtimi dalytis su studentais.